東南大學打破“一選定終身” 學生可隨“心”選專業
2019-04-11 11:08 來源: 新華網

????教育興則國家興,教育強則國家強。當前,我國各項事業發展對高等教育的需要比以往任何時候都更為迫切,而本科教育則是重中之重,是大學的根和本。

????近日,東南大學正式啟動《2020一流本科教育行動計劃》,實施“教改二十條”, 以立德樹人為根本任務,堅持“以本為本”,推進“四個回歸”,為培育領軍人才畫出了“硬核”路線圖。

????請看新華網系列報道二:

????東南大學打破“一選定終身” 學生可隨“心”選專業

????新華網南京4月11日電(田雪亭 趙雅惠)拼盡全力考上了心儀的大學,卻發現報考的專業方向并不是自己最感興趣的。類似這種情況,今后將不會出現在東南大學。該校實施的“教改二十條”,將讓學生擁有100%自主再選專業的機會,真正讓興趣成為專業學習的動力。

????校友楊煥明院士跟學生分享交流后合影留念(趙孟喆 攝)

????據了解,本科學生在學校通過一段時間的學習后,可按照自己的興趣與特長重新選擇適合自己的專業。東南大學78個本科專業,原先按照43個專業(類)招生培養,現在以大學科為主線,按照12個大類、4個特殊專業招生。

????大類培養是指學生進校后不劃分專業,一年以后,在學生對專業充分了解的情況下,開始劃分專業。這樣保證了學生能夠選擇他更心儀的專業;就算不能完全選到心儀的專業,還可以申請轉系轉專業 ,轉到自己喜歡的其他專業;如果轉專業未成,還可以輔修第二學位,通過多種方式的“再選擇”,讓學生學到自己最喜歡的專業知識。

????據介紹,大類培養將為學生搭建適合領軍人才所需的知識結構,讓學生的通識基礎和學科主干基礎更加厚實,知識面更加廣闊,注重學科交叉知識。另外,思想政治教育、創新精神與批判性思維的培養也貫穿在整個學習過程中。

????基于大類培養模式,東南大學增設自主發展學分和課程,推進完全學分制和個性化培養。東南大學已經在吳健雄學院實施完全學分制,通過構建“1+x”培養體系,允許學生在彈性學制范圍內,根據自身特點,選擇修讀的課程,達到某個專業畢業和學位授予條件即獲得證書。

????東南大學副校長金保昇認為,設立完全學分制,讓學生有更多的自由權、自主權,可以激發學生的興趣,最終讓學生的創造力優勢不斷放大。(完)

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